OCR فارسى توليد شد انتقال اطلاعات از منابع قديمى مانند كتاب يا مقاله به بانكهاى ديجيتالى جديد، مشكل همه آنانى است كه ضرورت حضور در دنياى فنّاورى را احساس كردهاند و سابقه درخور ستايشى از توليد اطلاعات با خود دارند. تبديل اطلاعات و دادههايى كه بر اساس روشهاى سنتى بر روى كاغذ ثبت شدهاند به فرمت و قالب الكترونيكى، تا مدّتها توسط نيروى انسانى صورت مىگرفت؛ اما از سالها پيش روشهاى ورود اطلاعات خودكار جايگزين ورود اطلاعات انسانى كه ساعتها زمان را براى حروفچينى مجدد نوشتهها صرف مىكرد شده است و در دنياى فنّاورى رايانه، ديگر تبديل اطلاعات از پاپيروس به PC رسماً به اين سيستمهاى خودكار واگذار گرديد است. اما نكته بسيار مهم و قابل توجه در اين سيستمهاى خودكار كه از آنها با عنوان OCR يا در حقيقت سيستم «تشخيص نورى حروف» Recognition Optical Character ياد مىشود، ارتباط مستقيم و شديد آنها با زبان يا زبانهاى مورد استفاده در اطلاعات است. برنامهاى كه براى تحليل و تبديل اطلاعات ثبتشده به زبان انگليسى و مشابه آن طراحى شده باشد، قادر به تبديل متون فارسى نمىباشد. همين نكته سبب شده ا ست كه رشد سريعتر فنّاورى در بعضى كشورها باعث توليد سيستمهاى OCR متناسب با زبان رسمى آن كشور شود و در عمل، بعضى زبانها مانند فارسى از قافله عقب بمانند. اما به تازگى با نرمافزارى كه شركت نرمافزارى «صخر» به بازار عرضه كرده است، متون فارسى نيز مىتوانند بدون نياز به حروفچينى مجدّد وارد رايانه و محيط ديجيتال شوند. اين نرمافزار مىتواند متون فارسى را به طور كامل با درصد خطايى كمتر از يك درصد و باسرعت 800 حرف در ثانيه به فونت رايانهاى تبديل نمايد. به گزارش سازندگان و برنامهنويسان صخر، اين نرمافزار بسيارى از چالشهايى را كه سيستمهاى OCRزبانهاى فارسى و عربى با آن مواجه هستند، رفع نموده است. برخى از اين چالشها عبارتاند از: چسبيدن حروف به يكديگر، شكلهاى متفاوت حروف در حالتهاى مختلف و در بخشهاى مختلف كلمه، اعراب و علايم نوشتارى. در اين برنامه قابليتها و امكاناتى همچون: بازشناسى اعراب در تصاوير عربى،بازشناسى كلمات زير خطدار، بازشناسى حروف شكسته شده يا مخدوش ، شناسايى خودكار معمولى بودن يا سياه بودن عبارات، شناسايى متون و اسناد رنگى ، ، پشتيبانى از زبانهاى عربى، فارسى، انگليسى، فرانسوى و 15 زبان ديگر، و نيز امكان بازشناسى قالبهاى متفاوت تصويرى از جمله tiffو bmp گنجانده شده است .اين نرمافزار حاوى بخشى است كه امكان آرشيو و طبقهبندى تصاوير اسكن شده را به راحتى فراهم مىآورد. براى كسب اطلاعات بيشتر به نشانى اينترنتى زير مراجعه كنيد: http://www.translation.net/sakhr-autoreader.html گفتنى است كه شركت هوش مصنوعى «رايورز» اين محصول را در ايران عرضه كرده است.
راهاندازى پايگاه اطلاعرسانى «اباالفضل(ع)» www.abulfazl.com به منظور معرفى ابعاد مختلف زندگانى بابالحوائج قمر بنىهاشم، پايگاه اطلاعرسانى اباالفضل العباس(ع) در شبكه جهانى اينترنت راهاندازى شد. اين پايگاه به سه زبان فارسى، عربى و انگليسى طراحى و راهاندازى شده است. در اين پايگاه مجموعههاى كامل از زندگانى حضرت اباالفضل العباس(ع) از تولد تا شهادت به صورت داستان بيان شده است. همچنين در بخش ديگرى از اين پايگاه مشخصات دقيق و كاملى از حرم مطهر، زيارات، توسلات، كرامات، كتب منتشرشده در خصوص شخصيت حضرت ابوالفضل العباس(ع) از ناشران مختلف، نگارخانه و پرسش و پاسخ به طور مجزّا گنجانده شده است. بخش نگارخانه پايگاه شامل دهها قطعه فيلم، تصوير و همچنين مولودىخوانى و مرثيهسرايى و مداحان اهلبيت(ع) است و نيز چندين اثر بسيار زيباى نقاشى، خوشنويسى و اشعار مرتبط با حضرت ابوالفضل العباس(ع) را ارائه نموده كه جلوهاى دلپذير به اين پايگاه بخشيده است. بازديدكنندگان جهت بالا بردن سطح آگاهى و شناخت بهتر از ابعاد شخصى حضرت اباالفضل العباس(ع) مىتوانند با ارسال پرسشهاى گوناگون در موضوعات مرتبط با آن حضرت، جوابهاى خود را از پايگاه دريافت نمايند. از قسمتهاى مهم ديگر پايگاه، بخش كرامات مىباشد كه در آن كرامات و توجهات بابالحوائج(ع) به اشخاص مختلف خاصه اقليتهاى مذهبى گوناگون بيان گرديده و به فضاى پايگاه معنويت خاصى بخشيده است.
راهاندازى پايگاه كانون دانشپژوهان نخبه پايگاه «كانون دانشپژوهان نخبه» به مناسبت ميلاد حضرت على(ع) راهاندازى شد. جعفر فرجى، مسئول اين پايگاه با بيان اينكه پايگاه مزبور هر دو هفته يك بار به روز خواهد شد، گفت: «محور اصلى مطالب دو هفته اوّل اين پايگاه، متولى نخبگان خواهد بود كه مقالات و مصاحبهها با توجه به اين موضوع تنظيم مىشود.» فرجى افزود: «موضوعى كه براى دو هفته بعد در نظر گرفته شده، هفته پژوهش نام دارد.» وى گفت: «پس از برقرار كردن ارتباط با استادان دانشگاه مقالاتى از آنها را در پايگاه قرار خواهيم داد. در بخش مصاحبه نيز با مسئولان امر و فعال در زمينه نخبگان گفتگو مىكنيم، تا به طور اختصاصى مشكلات نخبگان كشور مورد بحث و تبادل نظر قرار گيرد. از طرف ديگر مصاحبههايى با نخبگان خارج و داخل كشور نيز خواهيم داشت.» وى در توضيح بخشهاى ديگر اين پايگاه گفت: «بخش علمى خود به بخشهاى دبيرستان، كنكور و المپياد تقسيم مىشود و در اين بخش كسانى كه اشكالى در پاسخ دادن به سؤالها و مسائل رياضى، فيزيك و شيمى دارند، مىتوانند با ارسال سؤالها از طريق پيامنگار (ايميل)، پاسخ آنها را در پايگاه دريافت كنند.» وى بخش مهم اين پايگاه را بخش نظرسنجى عنوان كرد و افزود: «در روزهاى اوّل راهاندازى پايگاه نظرسنجى كتبى و حضورى در سطح شهر انجام خواهد شد، ولى با افزايش تعداد اعضا و استقبالكنندگان براى انجام نظرسنجى به بخش نظرسنجى پايگاه مراجعه خواهيم كرد.» مسئول پايگاه نخبه گفت: «لينكهايى را نيز از پايگاههاى علمى مفيد در پايگاه قرار خواهيم داد تا خدمات بيشترى در زمينه علمى به بازديدكنندگان ارائه دهيم.»
آغاز به كار نخستين دانشكده مجازى «علوم حديث» دانشكده مجازى علوم حديث، با هدف ارائه دروس رشته دانشگاهى علوم حديث، فعاليت خود را در شبكه جهانى اينترنت آغاز كرد. سيد حميد حسينى، معاون پژوهشى و مدير فنّاورى اطلاعات و ارتباطات دانشكده علوم حديث با بيان اين خبر گفت: «با راهاندازى اين دانشكده مجازى، امكان فراگيرى علوم و معارف اسلامى براى بسيارى از مشتاقان در سراسر جهان فراهم شده است.» ايشان ويژگى بارز آموزشهاى اين مركز را توجه جدى به بازده آموزشى دانست و افزود: »در اين پايگاه اينترنتى، شرايط و امكاناتى پيشبينى شده است كه عدم حضور فراگير در كلاس تا حدود زيادى جبران شود.» وى دروس الكترونيكى اين دانشكده مجازى را قابل مقايسه با كلاسهاى حضورى دانست و گفت: «اين محتواى آموزشى، با استفاده از جديدترين فنّاورى و به صورت چندرسانهاى طراحى و توليد شده است و با وجود بهرهگيرى از صوت و تصوير و انيميشن، تمهيداتى انديشيده شده كه دريافت و استفاده از آن براى كاربران عادى مناطق مختلف ايران نيز ممكن باشد.» مدير نخستين دانشكده مجازى در زمينه علوم اسلامى با انتقاد از مراكزى كه بدون در نظر گرفتن لوازم و استانداردهاى آموزش الكترونيكى يا بدون داشتن محتواى آموزشى متناسب با شرايط و اقتضائات وب، اقدام به تأسيس مراكز آموزش مجازى مىكنند، اعلام كرد: «در دانشكده مجازى علوم حديث، تنها به ارائه متون درسى اكتفا نشده و محتواى آموزشى چندرسانهاى در كنار تعامل و ارتباط مستمر اساتيد با دانشجويان و استفاده از نرمافزارهاى مديريت آموزشى، شرايط لازم براى فراگيرى عميق مطالب را فراهم ساخته است.» حسينى با تشريح برنامههاى اين دانشكده گفت: در حال حاضر، ثبتنام از علاقهمندان براى شركت در دوره الكترونيكى آزاد تابستانى كه از اول مرداد ماه برگزار مىشود، از طريق پايگاه http://vu.hadith.ac.ir در حال انجام است و شرايط براى پذيرش دانشجويان رسمى مقطع كارشناسى رشته علوم حديث نيز فراهم شده و به محض ابلاغ آييننامههاى مربوط از سوى وزارت علوم، تحقيقات و فنّاورى، كار ثبتنام و برگزارى دورههاى رسمى نيز آغاز خواهد شد.» گفتنى است كه رشته علوم حديث، يكى از رشتههاى زيربنايى و كاربردى در زمينه الهيات و علوم اسلامى است كه به تصويب شوراى عالى انقلاب فرهنگى رسيده و مدرك آن در مقاطع كارشناسى و تحصيلات تكميلى مورد تأييد وزارت علوم، تحقيقات و فنّاورى است.
راهاندازى پايگاه كتابخانه تاريخ ايران و اسلام پايگاه اينترنتى كتابخانه تخصصى تاريخ ايران و اسلام راهاندازى شد. در اين پايگاه، امكان دسترسى به فهرست حدود 57 هزار كتاب موجود در اين كتابخانه وجود دارد. اين پايگاه، با نشانى: www.historylib.com امكاناتى مانند جستجوى موضوعى و آشنايى با كتب روز و جديدترين مقالات تاريخى را ارائه نموده است. كتابخانه تاريخ، با هدف بهبود بخشيدن به تحقيقات تاريخى در آذر ماه سال 1372 تأسيس شد. در آن زمان، انديشه يك كتابخانه تخصصى در حوزه تاريخ، انديشهاى بديع و تازه به شمار مىآمد. وجود چند مركز آموزش تاريخ، ضرورت تأسيس چنين كتابخانهاى را در پى داشت و اين كار با حمايت مالى دفتر آية الله سيستانى و همراهى و مساعدت حجة الاسلام شهرستانى، امكانپذير گشت.
