|
| | شنبه، 13 شهريور ماه ، 1389 | |
 |
| گروه مقاله | پایگاه های اسلامی ومطالعات اینترنتی | |
| عنوان مقاله | نقد و بررسى محتوا و ساختار پايگاه اطلاعرسانى الشيعة (آلالبيت) | | نویسنده | احمد اکبری | | بازدید | 94 |
| تاریخ انتشار | 1384-09-11 |
| فایل مطلب |  |
| متن مقاله | چكيده اين نوشتار ابتدا به معرفى اجمالى پايگاه اطلاعرسانى «الشيعه» و بيان محتواى قسمتهاى مختلف آن به صورت اجمالى مىپردازد و سپس به ارائه ويژگىهاى درخور توجه و نقاط قوّت اين پايگاه اشاره مىكند و در ادامه از دو منظر محتوايى و ساختارى به نقد و بررسى پايگاه مذكور همت مىگمارد. كليدواژه: پايگاههاى اسلامى، پايگاه الشيعة، پايگاه آلالبيت، ارزيابى پايگاه. درآمد پايگاه اطلاعرسانى الشيعه (آلبيت) يكى از برجستهترين و فعالترين پايگاههاى شيعى است كه فعاليتها و خدمات چشمگيرى را در اينترنت ارائه مىنمايد. اين پايگاه زير نظر دفتر حضرت آيةالله حاج سيد على حسينى سيستانى -دام ظلهالعالى- در شهر قم فعاليت مىكند و زمينهساز ارائه خدمات بسيار گرانقدر به تمامى شيفتگان اهلالبيت عصمت و طهارت(ع) مىباشد و در حال حاضر به 27 زبان رايج دنيا مشغول فعاليت است. اين زبانها عبارتاند از: فارسى، عربى، انگليسى، اردو، كردى (عربى)، كردى (لاتين)، تركى، فرانسوى، روسى، ايتاليايى، اسپانيايى، پرتغالى، آلمانى، آذرى، چينى، بوسنيايى، هندى، تايلندى، تاميلى، بلغارى، فولانى، برمهاى، سواحيلى، بنگالى، تاجيكى، هوسايى و اندونزيايى. بخش فارسى پايگاه «الشيعة»، از مهمترين و كاملترين قسمتهاى آن است كه از گزينهها و عناوين مختلفى تشكيل شده است. اين گزينهها عبارتند از: 1. قرآن كريم در اين بخش، امكانات ذيل قابل دستيابى است: - متن كامل قرآن كريم همراه با چند ترجمه فارسى؛ - جستجوگر آيات و لغات قرآن كريم؛ - ترتيل كامل قرآن توسط چند تن از اساتيد بنام ايرانى و مصرى؛ - تلاوت مجلسى و تحقيقى قرآن به وسيله اساتيد برجسته مصرى؛ - آموزش قرآن (سه بار تكرار) شامل 45 درس؛ - معرفى حافظان قرآن كريم در دو قسمت خواهران و برادران؛ - زندگىنامه قاريان ممتاز ايران و مصر؛ - نسخ خطى قرآن كريم؛ - متن كامل كتابها و مقالاتى كه درباره قرآن نوشته شده است؛ - و شرح حال زندگى مترجمان قرآن به زبانهاى انگليسى، آلمانى و فرانسوى. 2. اهلالبيت(ع) اين گزينه، مشتمل بر قابليتهاى ذيل مىباشد: - زندگىنامه معصوميه(ع) به همراه گزيدهاى از سخنان گهربا ايشان؛ - گزيدهاى از شرح حال خاندان عصمت و طهارت(ع)؛ - گزيدهاى از شرح حال اصحاب عترت(ع)؛ - تصاوير عتبات عاليات و اماكن متبركه - و متن كامل كتابها و مقالاتى كه درباره ائمه اطهار(ع) نوشته شده است. 3. تشيع اما گزينه حاضر، شامل مطالب آتى است: - معرفى اجمالى مذهب شيعه؛ - شرح حال بزرگان شيعه از متقدمان و متاخران؛ - دفاع از حريم تشيع، شامل پرسشهاى شيعيان از اهل سنت؛ - متن كامل كتابها و مقالات نوشته شده در خصوص مذهب تشيع؛ - و مصاحبه با تعدادى از رهيافتگان به مذهب حقّه تشيع (صوتى). 4. مراجع و علماء اين قسمت از پايگاه الشيعة، دربردارنده امكانات ذيل است: - برگزيدهاى از زندگىنامه مراجع تقليد و علما به همراه آثار گرانقدرشان؛ - نمايش متن كامل رساله عمليه مراجع عظام تقليد؛ - نمايش پاسخهاى ارائه شده به پرسشهاى اعتقادى مخاطبان؛ - و نمايش تصاوير مراجع و علماء. 5. خاورشناسان گزينه مزبور، اطلاعات مفيدى را در معرض استفاده كاربران قرار مىدهد كه عبارتاند از: - ارائه تعريف و تاريخ پيدايش علم خاورشناسى و رشتههاى تحصيلى كه در حال حاضر در دانشگاههاى غرب تدريس مىشود؛ - اسلامشناسى و اظهار نظر خاورشناسان درباره موضوعاتى چون: اسلام، قرآن، پيامبر و مذهب تشيع؛ - معرفى خاورشناسانى كه به دين مبين اسلام مشرف شدهاند؛ - طرح شبهات از سوى بعضى خاورشناسان و پاسخ آنها؛ - كتابها و مقالاتى كه در اين زمينه نوشته شده است؛ - شرح حال زندگى مترجمان قرآن به زبانهاى انگليسى، آلمانى و فرانسوى؛ - نمايش آثار هنرى تمدن شرقى؛ - و معرفى اجمالى خاورشناسان. 6. اجتماعى بخش اجتماعى اين پايگاه، در دو قسمت «خانواده» و «كودكان و نوجوانان» به ارائه اطلاعات پرداخته است. 7. كتابسرا اين گزينه شامل قابليتهاى ذيل است: - نمايش متن كامل كتاب در موضوعات مختلف؛ - نمايش متن برخى مجلات؛ - و ارائه مقالات مختلف علمى و فرهنگى و مباحث روز. 8. مراكز و مؤسسات معرفى اجمالى دفتر آيةالله سيستانى -دام ظله العالى- و مؤسسات وابسته و همچنين معرفى حوزههاى علميه ايران و جهان، از عناوين ارائهشده در اين بخش از پايگاه است. 9. بانك صوتى در اين گزينه، مطالب ذيل قابل دسترسى مىباشد: - دعاها و زيارات برگزيده كه براى كاربران قابل انتقال مىباشد؛ - سخنرانىهاى مختلف در حوزه مباحث علمى و فرهنگى؛ - مدايح و مراثى به مناسبتهاى مختلف مذهبى؛ - پخش مراسم مولودى از اعياد مذهبى؛ - و تواشيح و اذان. 10. نگارخانه بخش نگارخانه، به ارائه تصاوير مذهبى در موضوعات مختلف اختصاص دارد. ويژگىهاى پايگاه حال پس از آشنايى با محتواى پايگاه و قالبهاى ارائه اطلاعات آن، پايگاه مذكور را از چند جهت مورد بررسى دقيقترى قرار مىدهيم و از اين منظر، نقاط قوّت و ضعف آن را به بحث مىنشينيم. ابتدا بايد گفت اين پايگاه از محاسن و امتيازات بالايى برخوردار است. برخوردارى از 27 زبان متعدد، از ويژگىهاى مفيد اين پايگاه است؛ زيرا كمتر پايگاهى اسلامى وجود دارد كه از چنين گستردگى و وسعت زبانى برخوردار باشد. طراحى زيبا و هدفمند در صفحات پايگاه، بهويژه در صفحه صفر كه راهنماى زبانهاى مختلف پايگاه است، جالب و جذاب مىباشد. و گوياى اهلبيت(ع) هم، هست. يكى از محاسن پايگاههاى اطلاعرسانى، حجم پايين صفحات آن است كه غالباً رضايتمندى كاربران را به دنبال دارد. در پايگاه آلالبيت(ع) حجم صفحه صفر، نسبتاً مناسب است (90 كيلوبايت). اما حجم صفحه اول فارسى، زياد است (123 كيلوبايت با 195 پيوند). به همين دليل، و لذا سرعت بارگذارى اين صفحه كند است. همان گونه كه مشاهده مىشود براى كسانى كه به وسيله مودم حداكثر با سرعت 56 به صفحه اول اين پايگاه مراجعه مىكنند، نزديك به 30 ثانيه زمان لازم است تا به طور كامل به اين صفحه دسترسى داشته باشند؛ كه اين امر برخلاف اصول بديهى طراحى پايگاه اينترنتى است؛ زيرا اين تأخير زمانى باعث مىشود كه كاربران از ديدن چنين پايگاههايى صرفنظر كند. پس بهتر است كه حجم صفحه اول به پايينتر از 90 كيلو بايت برسد. پايگاه الشيعة در خصوص كميت و كيفيت محتوا و تنوع و جذابيت مطالب هم تلاش خوبى نموده است. علاوه بر اينكه درباره انتخاب برخى از موضوعات اصلى نيز نوآورى به خرج داده است؛ به عنوان مثال مطالبى مثل بخش استفتائات كه بايگانى سؤالهاى گذشته را در اختيار گذاشته است، كار مهم و پر ارزشى به شمار مىآيد. همينطور انتخاب موضوعى با عنوان خاورشناسان، پرداختن به مسائل اسلامشناسى و نظرات تازه مسلمانان و رد شبهات و مطالبى در اين باره و نيز بخشهاى معرفى شيعه و دفاع از حريم تشيع و ارائه سخنانى از رهيافتگان، همگى از موضوعات جالبى هستند كه در اينترنت كمتر به آنها پرداخته شده است.
طرح چند سؤال: مهمترين پرسشهايى كه به ذهن مىرسد، سؤال از اهداف و مخاطبان و سياستهاى كلى پايگاه است. مخاطب اين پايگاه كيست؟ به عبارت ديگر، پايگاه چه كسى را مخاطب خود مىداند تا در نتيجه مطابق با نياز و موضوع اصلى و محورى، به ارائه اطلاعات اقدام نمايد؟ آيا شناساندن شيعه براى كسانى است كه با تشيع و مذهب اهلبيت آشنايى ندارند يا اطلاعات بيشترى مىخواهند؟ اگر چنين است، برخى از گزينهها و موضوعات انتخابى در پايگاه با اين مطلب ارتباطى ندارد؛ به عنوان مثال، بخشهايى مانند: نشريات، مباحث روز، جوانان، زنان، كودكان و مباحث اجتماعى ارتباط مستقيم با موضوع فوق ندارند. مطلب ديگر، محتواى ساير زبانهاست. مطالب ساير زبانها در چه حد است؟ ظاهراً همه مطالب موجود در فارسى يا عربى به ساير زبانها ترجمه نشده است؛ بلكه به نظر مىرسد در برخى زبانها به حداقل اطلاعات اكتفا شده است.
كاستىهاى محتوايى از مهمترين ويژگىهاى يك پايگاه، عرضه كيفى و كمى اطلاعات است. اطلاعات بايد متناسب با اهداف پايگاه و سطح مخاطبان انتخاب شود و ضمن برخوردارى از اعتبار لازم، به بهترين شيوه و مناسبتترين روش نيز ارائه گردد. در پايگاه آلالبيت(ع) گرچه برخى از ملاكهاى فوق مورد توجه قرار گرفته، اما كاستىها و اشكالاتى هم ديده مىشود كه برخى از آنها عبارتاند از: 1. در اغلب گزينهها و موضوعات، صرفاً به ارائه متون اكتفا شده و به ساير قالبهاى عرضه اطلاعات و امكانات پژوهشى توجهى نشده است. معمولاً در هر گزينه به ارائه كتابها و مقالاتى كه در باره يك موضوع در كتابسرا موجود است، بسنده شده است. 2. در پايگاه معمولاً مآخذ مطالب ذكر نشده است. ذكر منابع و مآخذ براى پايگاهى كه رسالت تبليغ و عرضه محتواى دينى و ارزشى را به عهده دارد، ضرورى مىنمايد. اين مسئله در برخى از قسمتهاى مهم پايگاه رعايت نشده است؛ به عنوان مثال، بخش حوزههاى علميه كه ظاهرا عمده يا همه مطالب آن از كتاب «حوزههاى علميه شيعه در گستره جهان» تأليف آقاى سيد عليرضا سيدكبارى استفاده شده است، هيچ اشارهاى به مؤلف و مآخذ آن نشده است و همين گونه است تمام يا عمده مطالبى كه در قسمت «پند تاريخ» آمده است. به نظر مىرسد بخش اهلبيت(ع) تمامى مطالبى كه درباره سيره چهارده معصوم(ع) ارائه شده، از يك كتاب است كه نام آن اصلاً براى كاربر مشخص نيست و مخاطب بعد از ديدن مطلب مورد نظر خود درباره هر امام، از طريق آيكون فهرست به ساير بخشهاى آن كتاب منتقل مىشود، اما باز هم نشانى از مؤلف آن نمىبيند. علاوه بر اين، در همين بخش مباحثى كه ذيل گزينههاى امامت، اهلبيت در قرآن، خاندان عترت و اصحاب عترت آمده است، مستندسازى نشدهاند. مورد ديگر، در بخش پايان نامههاست كه اولاً فقط متن يك پاياننامه ارائه شده و ثانياً در متن مذكور هيچ نام و نشانى از نويسنده و مشخصات شناسنامهاى پاياننامه نيامده است. 3. عضويت كاربر در پايگاه چه فايدهاى دارد و چه خدماتى براى اعضا در اين قسمت داده مىشود؟ آنچه كه اكنون مشهود است، آن است كه فايده خاصى براى كاربران جهت عضويت در پايگاه مترتب نمىشود. 4. گزينههايى كه در صفحه اوّل و يا حتى در صفحه دوم آمدهاند، ارتباط منسجمى با هم ندارند؛ در حالى كه هميشه طبقهبندى محتوا بايد بر اساس ملاكهايى منطقى صورت بگيرد و عناوين و موضوعات انتخابى، در يك جهت مشترك باشند؛ ولى اين اشتراك گزينههاى مذكور، به طور كامل وجود ندارد. 5. مطلب ديگر در مورد گزينه گفتمان يا تالار همايش است. اولاً بايد ديد اين قسمت با چه هدفى راهاندازى شده است و آيا تا كنون به اهداف خود رسيده است يا نه؟ تالارهاى گفتگو يكى از ابزار جذاب و نوين اطلاعرسانىاند كه در عين حال، از ظرافت و دقت خاصى هم برخوردارند. اين شيوه از جمله مواردى است كه در مورد موضوعات مذهبى در اينترنت، كمتر به آن پرداخته شده است. در پايگاههاى گفتگو، معمولاً يا اتاق گفتگوى دينى نداريم و يا اتاق گفتگوى دينى، مركزى براى شبههافكنى و ايجاد امواج شبهات است. در ايجاد انجمنهاى دينى سه مسئله اساسى مطرح است: اول اينكه چه كنيم تا توجه مخاطبان جلب شود؟ دوم اينكه بعد از جذب مخاطبان و طرح سؤالات و مباحث، چه كسى و چگونه به آنها پاسخ دهد و با آنان به بحث بپردازد و چگونه جو و فضاى حاكم بر اتاق گفتگو را سالم نگه دارد؟ و سوم اينكه مواظب پيامدها و حرفهاى ديگران هم باشيم، هر چند بايد سعه صدر بيشترى نسبت به حرفهاى ديگران هم داشته باشيم. آنچه مهم است اين است كه تالار همايش در يك پايگاه دينى به گونهاى باشد كه علاقهمندان به موضوعات اسلامى كه در انجمنهاى گفتگو به بحث مىپردازند و يا سؤالات خود را از آن طريق دنبال مىكنند، به آن جذب شوند و محيط آن را براى خود امن و مورد اعتماد بدانند. در وضعيت فعلى، پايگاه آلالبيت(ع) در همان قدم اول مانده است و هنوز نتوانسته است مخاطبان قابل توجهى براى اتاقهاى گفتگوى خود پيدا كند. حتى در اتاقهاى گفتمان جديد خود، يعنى «مهدويت» و «آرماگدون» هم موفق نبوده است. و به اين پايگاه بايد گفت كه تاكنون چه تعداد از كاربران اتاق مذهب پايگاه پرشينتاك يا پايگاههاى مشابه، به اين محيط كشيده شدهاند. در حال حاضر، در تالار همايش پايگاه احساس ركود و تعطيلى مىشود؛ به تعداد اعضاء آن افزوده نمىشود و اعضاء موجود هم فعاليتى ندارند؛ پيامها به روز نشده، و بحثها به صورت جدى طرح و پىگيرى نمىشوند.
كاستىهاى ساختارى ويژگىهاى مهم در خصوص ساختار هر پايگاه، همه مواردى است كه محيط استفاده از پايگاه را محيطى راحت و ساده مىكند تا كاربر به آسانى متوجه چگونگى ارائه اطلاعات شود و مسيرهاى پايگاه را به سهولت مرور مىكند. يك پايگاه مطلوب از نظر ساختارى، پايگاهى است كه كاربران و مراجعان آن به راحتى مىدانند در كجا هستند و به كجا مىخواهند بروند و با فشردن دكمه، تصوير، كلمه و يا يك متن، به صفحه مورد نظر خود دست مىيابند. موارد ذيل نمونههايى از مشكلات كاربرى و ساختارى پايگاه الشيعة است: 1. ارائه امكان جستجو در پايگاه، مهمترين ويژگى هر پايگاهى كه داراى انبوهى از اطلاعات است. حجم انبوه كتابها و مقالات ارائه شده در پايگاه الشيعة، جستجوى پيشرفته خوبى را مىطلبد كه كاربران بهراحتى بتوانند به مطالب مورد نظر خود دست يابند. اين امر به كاربر كمك مىكند كه در كمترين زمان ممكن به مرتبطترين مطالب درخواستى خود دست يابد. در صفحه اول، با اينكه آيكون جستجو حالت لينك دارد، اما فعال نيست. در هر حال، با اينكه قابليت جستجو در ساير صفحات پايگاه وجود دارد، اما نمايش علامت و نماد جستجو در صفحه اول در كاربر ايجاد توقع مىكند و غير فعال بودن آن، به گونهاى اتلاف وقت او را به دنبال دارد. 2. ملاك تازه بودن مطالبى كه در قسمت تازهها معرفى مىشوند، چيست؟ نگارنده حدود سه هفته اين قسمت را كنترل نمود، ولى هيچ تغييرى در آن مشاهده نشد. هر مطلبى كه وارد پايگاه مىشود، تا چه مدت در قسمت تازهها باقى مىماند؟ بهتر اين است كه مطالب تازهها با ذكر تاريخ همراه باشد كه كاربر بداند تا چه تاريخى از جديدترين مطالب پايگاه اطلاع يافته است. 3. دسترسى به محتواهايى كه ذيل هر موضوع مىآيد، چندان راحت نيست. معمولاً مطالب وابسته به هر موضوع، به صورت دستههاى دهتايى مرتب شدهاند و حال آنكه در همه اين موارد مىتوان تعداد اين فهرستها را به صورت كامل يا حداقل با تعداد بيشترى نمايش داد و مرتب نمود؛ اما كاربر با وضعيت فعلى قدرى معطل مىشود. اگر چه قابليت جستجو تا حدى اين مشكل را رفع مىكند، اما باز هم نمىتواند جايگزين نمايش كامل فهرستها در يك صفحه شود. 4. كتابها معمولاً به شكل خوبى ارائه نشدهاند؛ چنان كه در بعضى از كتابها حتى نمىتوان نام مؤلف يا مترجم آنها را پيدا كرد؛ به بيان ديگر، بدون اشاره به مشخصات كلى اثر فهرست كتاب به نمايش در آمده است. در حالى كه بايد فهرست كتب در كنار صفحه متن باشد تا كاربر هر زمان كه خواست به سراغ فهرست برود. در حال حاضر، كاربر بهراحتى نمىتواند از كتابها استفاده كند؛ زيرا اگر چه با انتخاب يكى از موضوعات مطرح شده در فهرست به متن مربوط به آن منتقل مىشود، ولى بعد از آن، فهرست را از دست مىدهد، مگر اينكه مجدداً آيكون فهرست را در بالا يا پايين صفحه انتخاب كند. روش بهتر براى نمايش كتاب به گونهاى است كه فهرست به طور كامل در كنار صفحه ديده شود و با ديدن آن كاربر بهراحتى موضوع مورد نظر را از فهرست انتخاب كند و بهآن متن منتقل شود. 5. گاهى در فهرستى كه پيش روى كاربر قرار مىگيرد، تفاوتى بين كتاب و مقاله وجود ندارد و كاربر متوجه نمىشود كه كدام يك، كتاب و كدام يك، مقاله است و جز از طريق كليك كردن و آزمايش نمودن، راه ديگرى براى او وجود ندارد. اميد است مطالب عرضه شده در اين نوشتار، مورد استفاده كاربران و صاحبان اين پايگاه اسلامى قرار گرفته باشد تا نسبت به تقويت ويژگىها و اصلاح كاستىهاى آن توجه بيشترى را مبذول دارند.
|
 بازگشت | |
|
|